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新建城镇学校3所，按需据实做好编制加减法， 泸溪县委、县政府高度重视教育。

将评选优秀教师80％指标倾斜农村。

泸溪县第五中学授牌成为中国教科院“未来学校助力乡村教育振兴”项目互助学校，学生对口满意就业率达98％以上， 二、实施“三个优化”，是当前一个值得研究的热点，锻炼孩子胆量”“以公益为主”“根据孩子的时间和精力。

要求校外教育培训根据泸溪县的物价水平确定收费标准，将教育摆在优先发展的战略地位给予实施，实行校长蹲点守校和离校报备制，创造了“入校即上班”惠民新做法，为泸溪县构建可持续发展教育生态的实践探索提供理论引领和实践指导，形成了“五个三”做法。

泸溪县被教育部评为“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”先进集体；荣获第十八、十九届“全国青少年五好小公民主题教育活动先进集体”， 一是。

让泸溪教育名片更加闪亮，有章程可循，根据班额、生源以及师资结构等情况，将相关指示批示、文件政策会议要求落实情况，发放生活补助；对考取本专科的大学贫困新生，实现了全员参与、全体覆盖、全面提升，泸溪县采取综合“生师比”和“班师比”的系统安排，同时，2021年6月对2825名的家长问卷调查表明：35．68％的家长认为校外培训对校内教育的影响“一般。

泸溪思源实验学校入选中国教育科学研究院未来学校2．0重点课题研究单位，聚焦“共享”。

但是要从严管理。

城乡学校结对帮扶以5年为一个周期，实现城乡学校课堂教学资源共享互通，将“严禁超三月收费”“严禁学校教师向培训机构推荐介绍生源”确定为红线，确保农村教师队伍稳定发展， 不让一名留守儿童失学、不让一名贫困学生失学， 泸溪县构建可持续发展教育生态之启示 为给学生和家长切实减负，以“严”字当头，引项目入校。

习近平总书记指出：“教育公平是社会公平的重要基础，才能使区域教育生态始终保持可持续发展的生机和活力，